Resultados para: «tamales»
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Ninguno de los pacientes había respondido a los medicamentos estándar, tales como los inhibidores de la recaptación de serotonina
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
publicitario hecho cuento, por ejemplo:
“El Baby H.P. estaÌ disponible en las buenas tiendas en distintos tamaños
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Por lo general, el periodista debe evitar el uso de pronombres subjetivos: tales como “yo” o “tú”.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Aunque al final quedan algunas dudas tales como: ¿por qué no pudo salir de la ciudad?
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
ejemplo, se puede decir que las reseñas no siempre se escriben de esta manera: al leerlas, puedes detectar ciertos fallos, tales
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
 
Por lo general, el periodista debe evitar el uso de pronombres subjetivos: tales como “yo” o “tú”.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Analizaste el uso adecuado de los elementos para la redacción de un texto, tales como la elipsis, los pronombres y los sinónimos
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Signos de puntuación: se requiere emplear los signos de puntuación necesarios, tales como:
La coma (por ejemplo
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Yo abrí tamaños ojos cuando vi que tomó una gran caja, y abriendo la puerta interior de la vitrina que daba a la calle, comenzó
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Hay tamales oaxaqueños, tamales calientitos.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Acérquese y pida sus ricos tamales oaxaqueños. Hay tamales oaxaqueños, tamales calientitos”.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
“Tamales oaxaqueños, tamales calientitos.”
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
¡¡Lleve sus ricos y deliciosos tamales oaxaqueños!!
Son pregones típicos de México.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
como:
r
ecortes de revistas, papel de colores, fotografías de distintos tamaños
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
agregar leyendas, componentes usados para identificar con mayor claridad los distintos elementos que conforman un gráfico, tales
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