Contenido · Ficha de clase

Se oye una voz…

¿Te dio mucho miedo el relato? ¿Por qué? ¿Te da miedo la oscuridad?

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¡Sin miedo… al miedo!

Para iniciar esta sesión imagina el siguiente relato: Escuchas un ruido: ¿Lo escuchas? Crees que es una abeja.

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¡Todo tipo de sorpresas!

Para iniciar esta sesión, lee el relato de la Maestra Isabel cuando se encontró con SALADIN un invitado sorpresa en su salón

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¡Todo tipo de sorpresas!

Para iniciar esta sesión, lee el relato de la Maestra Isabel cuando se encontró con SALADIN un invitado sorpresa en su salón

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Recordemos a la familia

Recuerda que, en sesiones pasadas se había dicho que, gracias a las fotografías, dibujos, a los relatos hablados y escritos

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Mi historia personal

Puede ser a través de una historia escrita, como un relato.

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Mi historia personal

Puede ser a través de una historia escrita, como un relato.Y para iniciar el tema vas a leer la historia de Julia, es una

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Tablas y gráficas

puede decir don Leopoldo sobre este tema en la siguiente cápsula con el título de “Tablas y gráficas”, pon atención al relato

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Las costuras de Paula

Lee con atención el relato para que comprendas, ¿Cuál es el problema?

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Relatos de niñas y niños

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Relatos de niñas y niños

Relatos de niñas y niños

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Leyendas y tradiciones

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Una decisión responsable

continuación, escucha las opiniones de algunos de tus compañeros, en relación con algunas situaciones que se desprenden del relato

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¿Verdad o mito?

Relato adolescente arrepentido.

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