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La Conquista I

establecer alianzas con los gobernantes indígenas, y negociar con ellos acuerdos para mantener la administración de los recursos

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La Conquista II

Además, fueron constantes los bloqueos al traslado de minerales extraídos y eran muy temidos los embates de los flecheros

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El Virreinato II

las epidemias, y aunque la Corona decidió desaparecer el repartimiento, éste se siguió practicando sobre todo en zonas mineras

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El Virreinato III

Alrededor de las ciudades mineras se establecieron haciendas que proporcionaban los alimentos, el vestido y las materias

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La economía novohispana

; mismas que obligaron a trabajar en las zonas más cálidas con el cultivo de la caña de azúcar.Alrededor de las zonas mineras

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El comercio Novohispano

Y la forma de acceder a esos recursos, fue la piratería.

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La ciencia en la Nueva España

Se trabajaba en grandes patios, donde el mineral una vez molido se extendía para mezclarlo con sal “magistral” y azogue (

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El arte novohispano

Gracias a su talento literario, Sor Juana pudo hacerse de recursos, escribía textos por encargo y, a cambio, recibía un pago

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Las reformas borbónicas

impuestos a los mineros que ampliaban su inversión, se dictaron leyes para liberar el comercio, propiciando que nuevos recursos

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La ciencia en la Nueva España

Se trabajaba en grandes patios, donde el mineral una vez molido se extendía para mezclarlo con sal “magistral” y azogue (

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La Ilustración en la Nueva España

Para ello, se valieron de todos los recursos disponibles en la época, por ejemplo, la construcción de escuelas, la formación

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Embellecer las ciudades

ciudades funcionales, ordenadas, limpias y estéticas e iniciaron su remodelación, con obras que requirieron cuantiosos recursos

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

muchas de las propiedades jesuitas que aportaban dinero para mantener los colegios fueron vendidas por el gobierno y los recursos

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

las urbes tuvieron un peso muy importante en la economía de la época, al ser tanto grandes centros de consumo de los recursos

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La transformación de la vida cotidiana

Redacta una cuartilla con sus recuerdos y si te es posible compártela con tus compañeras y compañeros.

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