Resultados para: «poligonos-convexos»
2248 resultados
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· Documento
Ficha: Perímetro del círculo
calcula los perímetros de polígonos y de círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando
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· Documento
Ficha: Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y el área de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas
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Ficha: Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y el área de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Primero con el botón polígono construye un triángulo cualquiera, de preferencia grande.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Primero con el botón polígono construye un triángulo cualquiera, de preferencia grande.
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Primero con el botón polígono construye un triángulo cualquiera, de preferencia grande.
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· Video
¿Cuánto suman los ángulos externos de...?
¿Cuánto suman los ángulos externos de un polígono?
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Aprendizaje esperado
: Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Conejos chinos.
Con todos estos movimientos crearás tú secuencia.
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· Documento
Ficha: ¿Qué haremos esta noche?
En esta ficha de clase conoce noticias vinculadas a contextos familiares y habituales.
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· Infografía
Guía para hablar en público sin morir en el intento
Te damos algunos consejos para que te sea más fácil hablar en público.
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· Video
¿Cuánto suman los ángulos internos de...?
¿Cómo se puede determinar la suma de los ángulos de distintos polígonos? No te pierdas este video y aprende más.
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· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
esperado:
Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
consumimos de forma directa como aditivos y emulsionantes, o indirecta a través del alimento que consumen los pollos, conejos
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
consumimos de forma directa como aditivos y emulsionantes, o indirecta a través del alimento que consumen los pollos, conejos
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