Resultados para: «participo-en-proyectos-para-atender-necesidades-y-problemas-colectivos»
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Es una entrevista sobre los gatos, iníciala en el minuto 0:58 y detenlo en el minuto 2:36
Niños pequeños y
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
En la sesión de hoy vas a leer, reorganizar y completar un instructivo, para repasar sus características y aclarar las dudas
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
en particular y tampoco termina en un sitio en especial.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
En las preguntas cerradas sus respuestas son cortas y sencillas, y en las preguntas abiertas sus respuestas son más amplias
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
No siempre aparecen en las historietas, pero sirven para englobar los diálogos de los personajes y dejar en claro quién dice
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Aprenderás a elaborar preguntas para entrevistas y vas a distinguir entre preguntas abiertas y cerradas.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Énfasis:
selecciona un tema de interés y busca información sobre el mismo para identificar aspectos en los que se
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Hay que dejar claro que todos somos consumidores pues necesitamos productos y servicios para satisfacer varias necesidades
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Énfasis:
revisa y pasa en limpio el instructivo, cuidando el uso de los siguientes recursos:
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Comparemos anuncios y etiquetas
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