Resultados para: «navegacion-segura»
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
pedirte que aprecies la forma en cómo están realizadas sus obras: la primera a base de goteo con pintura de colores y la segunda
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Escribimos la clave de sol en la segunda línea del pentagrama.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
(del minuto 04:52 al minuto 08:11)
https://youtu.be/O2pSpJLnuPM
Seguro que ahora sí, queda claro que la técnica del achurado
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
-Recorte en seguida con cuidado las palabras que forman el artículo y mételas en una bolsa.
-Agite la bolsa suavemente.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
¡Seguro la has escuchado antes!
Vamos a remar (Se entona en Eb)
¡Cambio!
Vamos a remar (Se entona en D)
¡Cambio!
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· Ficha de clase
Collage preciso
propuesta es hacer un collage y como lo hacían “los precisionistas” quiero que pienses en tu propio entorno, que estoy seguro
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Es importante su ejemplo porque nos demuestra que no es necesario esperar a que se acaben los árboles, sino que puedes seguir
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Teatro Nacional, considerado el más importante en su género en la vida artística y cultural de nuestro país durante la segunda
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Entrevistador: Excelente, ahora dinos, ¿Tuviste algún ídolo o algún ejemplo a seguir cuando eras pequeño?
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Ahora el punto está en la segunda nota, que es la que se alarga. ¿Listo, lista? 3, 4
Pa, paaaaa, papa.
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· Ficha de clase
Collage preciso
propuesta es hacer un collage y como lo hacían “los procesionistas” quiero que pienses en tu propio entorno, que estoy seguro
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Si te es posible consulta otros libros y platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Entrevistador: Excelente, ahora dinos, ¿Tuviste algún ídolo o algún ejemplo a seguir cuando eras pequeño?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
no los puedes doblar o partir, a menos que apliques fuerza sobre ellos, se pueden partir en trozos más pequeños, pero seguirá
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Si te es posible consulta otros libros y platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y te podrán
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