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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Contenido · Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Aprendizaje esperado: Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella
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Las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Las narraciones
Para terminar, observa la siguiente cápsula de una escritora de libros para niños con temas muy importantes.
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Analicemos lo que consumimos
Contenido · Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Analizarás la información de un envase comercial para valorar su información críticamente.
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Aprendamos a vivir y convivir
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
En todo caso, la herramienta para comunicarte será la lengua, a través de lo que hablas y lo que escribes, de lo que escuchas
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
El maestro Jorge Sánchez, Rarámuri te explica por qué es importante el uso de la lengua materna para aprender.
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Lo que nos hace sentir la literatura
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Lo que nos hace sentir la literatura
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¿Qué vamos a leer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
La otra parte corresponde a la estructura de la narración.
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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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Recordando las flores escogidas: la antología
Contenido · Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
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¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a
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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Contenido · Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
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Me expreso correctamente
Contenido · Ficha de clase
Me expreso correctamente
La parte de la diagonal de prolongación Licenciado Hidalgo especificaste que camine hacia el sureste y luego sur, para que
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¿Hacia dónde vamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
de la explanada.
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Los caminos que seguimos
Contenido · Ficha de clase
Los caminos que seguimos
La primera indicación puede ser: Salir de la casa y girar un cuarto de vuelta hacia la izquierda para que quede
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