Contenido · Ficha de clase

Visión de Anáhuac

Visión de Anáhuac

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Conectando más telarañas

Esta respuesta se escribió con la información de la lectura que hiciste sobre las arañas y las telarañas, que viene en tu

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Vas a escribir el cuerpo de la noticia, mencionaras que otra cosa sucedió, Datos que complementen la idea principal.

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De hipopótamos, enanos y resumen

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Tejiendo telarañas

Lee con atención la lectura “Seda de araña” que viene en las páginas 95 a 97, de tu libro de lecturas.

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Entre escritores nos vemos

Para elaborarla, puedes cambiar el orden de las frases, pero respetando siempre la idea central.

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Preguntas para resumir información

En el caso de esta lectura, las ideas principales están al inicio de cada párrafo, así suele ser en varios textos.

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Preguntas y más preguntas

En tu libro de texto de Español 4º grado, podrás encontrar información sobre la redacción de preguntas de la página 11 a

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Vamos a exponer

Dale la palabra a quien levante primero la mano, puedes ayudarte de tus notas para responder las preguntas.

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Preguntas sobre las preguntas

Preguntas sobre las preguntas

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Notas, notas y notas…

las indicaciones de la página 17 de tu libro de texto, para que las consideres cuando estés haciendo tus notas para organizar

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

En tu libro de texto de Español, 4º grado, podrás estudiar el tema de la página 9 a la 19 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Las narraciones

Las narraciones

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Analicemos lo que consumimos

%c3%b3n-40276 La siguiente es una foto de un perro como el que aparece en la imagen de las croquetas:

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Aprendamos a vivir y convivir

y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos

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