Contenido · Ficha de clase

El valle del Mezquital

poco de carne.

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Analizando la monografía

De ahí surgió la famosa imagen que ahora conoces.

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¡A seguir indicaciones!

¿Conoces algunos de estos poblados? ¿Has oído hablar de alguno de ellos?

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Las monografías son lo de hoy y de ayer

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Conociendo el mundo de las monografías

Conociendo el mundo de las monografías

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Estamos monográficos

Vas a rellenar el círculo de la respuesta correcta sobre las Características de las monografías.

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¿Quién llega primero?

Ejemplo de interacción: (Raulito sacó el número más alto). Entonces él empieza.

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Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

De la lista de pasos que aparecen a continuación vas a elegir los que sirvan para hacer un resumen.  

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Pescando respuestas con delfines

Puedes apreciar en los subrayados de color, de dónde tomaste cada parte de tu respuesta.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Énfasis: reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.

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El texto informativo

quiero decirles que me siento muy orgulloso de ser indígena mayo y de ser maestro de cuarto grado de primaria.

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Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Organicemos nuestra información

Como observarás, en la imagen, se colocaron los conceptos de manera diferente y con otro color.

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Busca e interpreta

Vamos a ver la imagen de la página 44. Son las palabras que aparecen en verde.

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