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Espacios coloridos

Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.

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El sonido nos mueve

Bailando una postal sonora.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Pandereta ¿Tú necesitas aire para sonar?

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La batería de Enrique Nativitas

López Infanzón es uno de los referentes del jazz latino dentro del movimiento del latín jazz actual, siguiendo con la historia

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Acciones y relatos

Usaste la improvisación, la espontaneidad, elementos sonoros y elementos naturales, ahora sabes que se pueden utilizar más

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Y es por esto por lo que existen muchos lugares que te explican su historia a través de pinturas, canciones y movimientos.Para

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El trombón de Fernando Islas

Tienen una caja de resonancia (coloca la liga en una caja y la hace sonar) ¿Escuchas cómo suena mejor con la cajita?

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Transformando mi espacio

este tipo de actividades lo importante son los elementos visuales, el cuerpo como forma de expresión y los elementos sonoros

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Hay que recordar que, el teatro siempre es acción, es decir, que en la historia teatral no se cuenta, no se platica, sino

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Pequeñas acciones

Protección: Por ejemplo, los árboles, te protegen de los fuertes rayos de Sol, aportan frescura con su sombra, también sus

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Vero: Te imaginas como sonaría Anita si en vez de nosotras dos fuéramos más. Anita: ¿Cómo estaría eso Vero?

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Caminar juntos

metáfora del viaje, momentos especiales vividos en las sesiones de artes utilizando expresiones visuales, corporales y sonoras

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

como una obra de teatro, en la que la acción transcurre en los recitativos (momentos en los que los cantantes narran la historia

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

como una obra de teatro, en la que la acción transcurre en los recitativos (momentos en los que los cantantes narran la historia

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Poses y gestos

Elaborando secuencias y tejiendo historias.

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