Resultados para: «flora-acuatica»
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
llevo un tiempo viviendo en Ocosingo Chiapas, te comento que vivimos muy cerca de Chan-Kin, un área de protección para la flora
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
característica del aire es que tiene masa y volumen, es decir, ocupa un lugar en el espacio y por último, este importante elemento flota
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
gatita perezosa, también había pericos
que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
tortuga y una gatita perezosa, también había pericos que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Miguel le teme al agua y no sabe nadar, sin embargo, en una ocasión fueron al parque acuático y algunos chicos con los que
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
El planeta que habitamos es responsabilidad de todas y todos, porque es el espacio que compartimos con la fauna, la flora
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Vamos con nuestra última situación:
Miguel le teme al agua y no sabe nadar, sin embargo, en una ocasión fueron al parque acuático
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
El planeta que habitamos es responsabilidad de todas y todos, porque es el espacio que compartimos con la fauna, la flora
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· Ficha de clase
Las líneas imaginarias de la Tierra
Ubica la zona térmica a la que pertenecen y describe las características de flora y fauna.
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
colocan, frutas, agua, veladoras, calaveritas de azúcar o chocolate, cañas, flores de cempasúchil, caminitos de pétalos de flor
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Aquí están las participaciones de unas pequeñas:
Flor Itzel de Michoacán dice que Jalapa y papa y que ella sugiere
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