Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Darás un breve repaso de cuáles son y cómo hacer uso de ellos, también aprenderás de la diversidad cultural que hay en México

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

La otra parte corresponde a la estructura de la narración.

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Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a

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Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Me expreso correctamente

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Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

de la explanada.

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Los caminos que seguimos

La primera indicación puede ser: Salir de la casa y girar un cuarto de vuelta hacia la izquierda para que quede

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

tú desde la tuya a la de él?

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Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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