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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Localiza el número 40 y aplicando la regularidad y recordando lo que se explicó al inicio de la sesión, tienes que bajar

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Seguimos midiendo

Bueno, en esta ocasión vas a continuar midiendo e inicia jugando y realizando diferentes estimaciones.

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Sumando con números amigables

Anótalo al inicio de la recta.

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Usando la recta numérica

Puedes iniciar, identificando cuántos números hay de diferencia entre el 100 y el 110.

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El calendario

La fase lunar es algo que aprendiste en las sesiones de inicio de este curso ¿Verdad?

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Calculemos el resultado

Recupera los datos para iniciar a resolver el problema.

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Practicando y usando el metro

Para iniciar observa el siguiente video. El metro.

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Midiendo varas

Iniciaran en el punto de salida o inicio. Se tirará el dado con las imágenes de las huellas.

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Avanzamos y retrocedemos

Se lanzan los dos dados y se suma los valores, el jugador que tenga el mayor puntaje (puntos de los dados) es quien inicia

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Fin de curso

sesión de Matemáticas de segundo grado y para festejar este día tan especial, vamos a hacerlo como lo hicimos desde el inicio

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Galletas de amaranto

Recuerda que al inicio teníamos 20 galletas de amaranto, acomodarás esas galletas en dos charolas de tal manera que tengas

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Haciendo mariposas

Puedes iniciar revisando la página 200 de tú libro de Matemáticas, de segundo grado.

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La juguetería

Para este problema puedes hacer uso del tablero que ocupaste al inicio de esta sesión.

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¡Tiro al blanco!

Continúa construyendo series de números a través de jugar la rana salta de 4 en 4, escribe los números en su cuaderno inicia

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