Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

Es verdad, porque no es que aumentara la cantidad de listón, sino que solamente la dividí en partes más pequeñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

Entonces las dos representan la misma cantidad: 1 y medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Tenemos una sandía y la queremos repartir entre 4 niños y 4 niñas, es decir entre 8 personas; para que les toque la misma cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a cocinar

¿Por qué creen que la cantidad de almidones es la misma si el cereal se come solo o con leche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

Lo que observas e la etiqueta de un producto como: Nombre del producto, lista de ingredientes, peso, cantidad, instrucciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes II

Nos despedimos, pero me gustaría recordarte que un reparto se trata de agrupar cosas en diversos conjuntos, sin embargo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

La cantidad de paquetitos que utilizará la mamá de Juanita y por lo tanto nuestra respuesta nos queda de esta forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

Cuatro globos a cada persona y así logro repartir todos en cantidades iguales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

los dos números y sólo tienes que hacer la operación. 57 24 33 Ahora agregar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los descuentos de la papelería.

Otro camino diferente consiste en pensar cuánto le falta a una cantidad para llegar a la otra, esto se hace en dos pasos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

lugares retrocedió, observa lo que cada uno hizo:” Luis y Olivia tuvieron que restar 65 – 39, para saber la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes Caminos

Puedes sumar las cantidades que recorrió en los 5 días: 5 + 4 + 5 + 4 + 5 que me da como resultado: 23 km.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

La primera cantidad, la de 149 corresponde al valor de la plancha, y la segunda cantidad, el 60 es el sobrante de la compra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De diferentes maneras

  Es momento de empezar por medio de un juego de 12 cartas, donde gana la carta que represente mayo cantidad por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Énfasis: anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual

Ver contenido