Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Bien has concluido la sesión del día de hoy.

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Leyendo cuentos

La trama de este cuento de terror cuenta la historia de un niño temeroso, desde chiquito, del árbol del jardín de su casa

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

que según el Diccionario de la Lengua Española es “[el] pasaje de una obra literaria que trata una escena del pasado, rompiendo

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Para no repetir

En esta sesión estudiarás cómo describir, mediante el uso de distintas palabras, los espacios y los personajes dentro del

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

tosquedad del patito, por lo tanto, se trata de un adverbio de cantidad.

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Había una vez, en algún lugar…

Es abierto cuando se habla de un bosque, de una selva, de una ciudad o del mar, por ejemplo, y es cerrado cuando se habla

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Así se construye un personaje

Nora y del resto de sus amigos.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, ¿cuál es la importancia de su uso para la coherencia de la redacción?

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Comentarios con sentido

Has concluido el tema del día de hoy.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

estas palabras son parte del lenguaje figurado, pues se usan en lugar de otra expresión con la que tiene relación.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

La interpretación del siguiente dicho que dice: De lengua me echo un taco.

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¿Dónde busco lo que digo?

Con la llegada de los españoles se mezcló la lengua de los conquistadores con las lenguas originarias del país, es decir,

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