Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Tener el rostro perfecto, qué maravilla que se parezcan las dos.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

siempre quise tener un hijo delantero. - ¡No, papá! Jugué de portero.   Existen muchísimos chistes en el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

Actualmente se está buscando que las lenguas indígenas lleguen a tener escritura y se plasme en ello la importancia de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

Por eso la importancia de tener un guión y más importante todavía es que no sea notorio que se está leyendo, debe parecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tenga un ideal, una filosofía de vida que te muestre su mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Se caracterizan por no tener una lectura líneal y se observan en documentos como:   Gráficas.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Para que puedas responder es necesario que sepas sobre el tema, o tener cierta claridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Lo importante es entender que se debe tener una buena relación con la tierra, a través de la siembra y la cosecha, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Imagina tener un fichero de plantas comestibles y no comestibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

Recuerda hay dos formas para tener información: a) Los textos escritos. b) Las personas sabias del lugar donde vives.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Una vez suavizado ya se puede tejer para hacer las canastas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Así que el día de hoy te concentrarás en tener una buena historia, narración o anécdota para que en la siguiente clase te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Tene’ ix-ka’ansaj Guadalupe del Rocio Moo Cauich, kin meyaj tu najil xook tia’al máasewáal paalal Juana de Asbaje, ti u kaajil

Ver contenido