Resultados para: «premio-nobel-de-quimica»
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
previos que permiten al autor de la reseña realizar un balance sobre los aportes de esa nueva obra, ya sea un texto literario
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
del país, la Universidad Nacional Autónoma de México:
Clonar un texto y presentarlo como propio
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· Ficha de clase
El material por elegir
o a veces de un tema que sea de su interés.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Elije
uno de los trozos de
cartón y coloca el título de tu antología.
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
de una noticia.
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· Ficha de clase
Mi investigación
En él podrás identificar la importancia de los conocimientos previos y cómo usarlos en tu tema.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
¿De qué manera mejoran la convivencia de una comunidad?
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
máxima tensión, previo al final de la narración.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Antes de publicar, revisar
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Ficha de clase
Para no repetir
Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Como escritor debes identificar los subgéneros para la creación de un cuento propio, para ello, ten a la mano tus anotaciones
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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