Resultados para: «indicador-de-progreso-genuino»
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genio?
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
colegas, de modo que es importante considerar la seriedad de estos textos, incluso como modelos de prácticas de escritura
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
En este otro caso, la ficha de cita textual se distingue por el uso de las comillas para indicar que ese fragmento pertenece
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· Ficha de clase
El material por elegir
o a veces de un tema que sea de su interés.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Además, revis
aste
el proceso de escritura para la elaboración de un cuento, comenzando por
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
de una noticia.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Recordaste que el uso de recursos gráficos sirve para que el proceso de la investigación resulte más fácil, tanto para el
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Pues los verbos conjugados, además de indicar tiempo, indican modo.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Antes de publicar, revisar
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Ficha de clase
Para no repetir
Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente…
—Sí.
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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