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Convence con buenas estrategias

3. ¿Recuerdas algún panel donde un participante se haya burlado de su oponente? 4.

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Léeme una introducción

Observa el siguiente video del minuto 1:20 a 3:20, que habla de la historia de estos escritos.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Observa el siguiente video del minuto 3:37 al 4:59 para profundizar los conceptos.

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¿Cómo elegir?

Se ofrecen primero algunas muestras de testimonios indígenas originales y a continuación las páginas o capítulos de varios

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Nuevas plumas por conocer

.- Documentar el propósito. 3.- Orientar al público. 4.- Referir el valor de los textos.

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Función de la encuesta

A) Sí B) No C) Más o menos D) No me interesa 3.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Observa el siguiente video del minuto 3:37 a 4:59 para profundizar los conceptos.

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Nuevas plumas por conocer

.- Documentar el propósito. 3.- Orientar al público. 4.- Referir el valor de los textos.

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Ordenando mi contenido

En la imagen, puedes observar que está organizado por capítulos y como parte de éstos, se derivan varios subtemas.

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Referencias bibliográficas

Observa el siguiente video del minuto 3:03 al 5:45 que te explica, mediante un ejemplo, cómo hacer estas referencias, así

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Juntas, pero no revueltas

Son un recurso para indicar el famoso “etcétera” y también se usan para omitir frases en una cita textual. 3.

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Disertación ortográfica

1; ‘Ruiseñores’, en el capítulo 2, y ‘Abejas’, del último capítulo.”

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

lectores el material que has recopilado.Escucha las intervenciones de Karol sobre la forma de redactar un prólogo: Video 3.

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¿En dónde firmo?

Documentos y formularios https://youtu.be/bDBSmuyV0c0 Del minuto 3:22 a 4:17 En la cápsula que acabas de ver, se mencionan

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¿En qué se parecen?

Formularios https://youtu.be/7AsSRndTBSo Del minuto 3:28 a 3:52 La palabra formulario se deriva de la palabra “formular

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