Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿De qué manera mejoran la convivencia de una comunidad?

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Leyendo cuentos

Terror: parte de un suceso sobrenatural, desconocido, oscuro o paranormal.

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.

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Para no repetir

Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Notarás que hay palabras que sirven para hablar de cosas o conceptos, como “paz”, o “árbol”; y de los sucesos que les ocurren

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Había una vez, en algún lugar…

mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.

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Así se construye un personaje

de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, a diferencia de los nexos que nos ayudan a enlazar los sucesos y organizarlos.

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Comentarios con sentido

de cada una de las expresiones anteriores.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

de estilo, cuya función es atribuir nuevos sentidos a las palabras, de manera que, al emplearlos, se obtienen expresiones

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

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¿Dónde busco lo que digo?

Por ejemplo, el libro de Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

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