Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Bueno, primero recuerda que los pronombres son la clase de palabra que sirve para sustituir un sustantivo y evitar la repetición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

tomó clase; después de un rato, al no escuchar ruido en la casa, se levantó lento; en su vida imaginó que jamás volvería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

, o la clase social a la que pertenecen los personajes de la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

física, matemáticas y toda clase de asuntos relacionados con la tecnología, y claro, muy inteligente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

de cuentos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Por qué crees que se debe especificar qué clase de expresión se presenta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

timbre para el cambio de clase o salida, no faltaba quien decía: “Te salvó la campana”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Al término de la clase, la maestra me mandó llamar y me preguntó los motivos por los cuales no realicé la actividad de manera

Ver contenido