Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

probabilidad de la existencia de algún tipo de vida espacial; no a nivel superficie, sino subterráneo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Les cuento de qué trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

colegas, de modo que es importante considerar la seriedad de estos textos, incluso como modelos de prácticas de escritura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

pasos para la elaboración de ésta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

En esta sesión primero reflexionarás sobre la importancia y utilidad de las fichas temáticas; después repasarás los pasos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

de un proceso que incluyó los siguientes pasos: Primero te convertiste en escritora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

de una noticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

, y se lleva a cabo a partir de un conjunto de pasos y procesos que permiten ahondar en el tema de investigación, recopilando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿De qué manera mejoran la convivencia de una comunidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.

Ver contenido