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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Se pueden leer de diferentes maneras comenzando la lectura en partes distintas: leyendo a saltos o sólo una de sus partes

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Leyendo cuentos

su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

la situación es terrible y los lectores son capaces de sentir ese terror, enojo y desesperanza de Pritchard.

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Para no repetir

que se quiere contar y atrapar a los futuros lectores, de la historia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.

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Había una vez, en algún lugar…

mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.

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Así se construye un personaje

Ten cuidado de que concuerden tus adjetivos con los sustantivos, de lo contrario, puedes confundir a los lectores.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

de cuentos”.

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Comentarios con sentido

¿Qué opinas sobre cada uno de los dichos que se mencionan en la lectura?

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¡Lentes, lentes de lectura! Cincuenta pesos le valen, cincuenta pesos le cuestan”.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Ahora realiza la lectura. Tarde de diciembre en el mercado. Un mercado.

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¿Dónde busco lo que digo?

Por ejemplo, el libro de Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

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