Contenido · Ficha de clase

Qué debo observar para escribir

Los informes de experimentos son documentos escritos que tienen como objetivo registrar los pasos o las observaciones que

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

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Pocas letras que dicen mucho

Escribe una lista de abreviaturas y pide a algún familiar que te escriba el significado y acuerda un tiempo específico para

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Nombres y nombres

La verdadera dificultad, que puedes encontrar, está en la escritura de los apellidos.

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Textos que presentan textos

Cuando el prólogo es escrito por otra persona, es decir, por un prologuista, éste suele presentar al escritor, caracterizar

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Argumento mis ideas

Conclusión Se trata de la parte final de la intervención, ya sea oral o escrita.

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Coherencia… ¿para qué?

Observa que ya se habla de palabras sino de oraciones.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Seguramente puedes afirmar que hay palabras u oraciones relacionadas con el reino animal y su clasificación.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Reflexiona y escribe en tu cuaderno: ¿Qué haces cuando lees?

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Mejor dilo en la radio

¿Cuáles son las diferencias del lenguaje oral y el lenguaje escrito?

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¡Al aire en 3, 2…!

Aquí debes aplicar todo lo que has aprendido sobre la escritura de textos a lo largo de este ciclo escolar: que las oraciones

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El mundo en tu radio

Escribe en el cuadro que dice “locutores”, los nombres y a continuación escribe “locutor” - “locutora”.

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Planeando un programa de radio

Para eso nuevamente recurrirás a las oraciones principales y secundarias.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

Busca en las fuentes impresas o escritas, como los códices que refuerzan lo que relata el mito.

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Usos y costumbres

No todas las leyes están dichas ni escritas, a veces simplemente se aplican y se entienden.

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