Resultados para: «inventos-de-da-vinci»
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Un programa de radio (repaso)
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
El aderezo de brillantes”, de Guy de Maupassant, adaptación de Elena Madrigal Rodríguez e ilustraciones de Aline Darjo.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
El día de ayer, en una colonia de la capital de Oaxaca, hubo una fuerte incertidumbre por la súbita carencia de la red de
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
a las competencias nacionales”, o
“saldrá en un ojo
de la cara mandar arreglar la fuga de agua de
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
La nota habla de un grupo de científicos de la Unidad Académica de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Adaptado de: El diario.mx, 19 de septiembre de 2017, disponible en: https//goo.gl/s4WTMm (Consulta: 12 de noviembre de 2017
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Ya que da un suceso expuesto de manera objetiva, sin intervención de creencias o juicios.
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
esperado: “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” en tu libro de texto de Lengua Materna y desarrolles las actividades
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
En seguida se continúa con el desarrollo que da lugar a los hechos narrativos mediante relaciones de causa y efecto.
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Escribir te da la posibilidad de crear escenarios imaginarios o recrear situaciones cotidianas.
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· Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Toma cinco títulos de obras que hayas estudiado en tu clase de Lengua Materna, de una biblioteca digital o de libros que
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
las que acabas de ver en la tabla anterior, y con ellas da tu opinión sobre la información contenida en el siguiente párrafo
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· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
probabilidad de la existencia de algún tipo de vida espacial; no a nivel superficie, sino subterráneo.
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