Resultados para: «explotacion-de-recursos»

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¿Quisiste decir explotación?
Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.
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Antes de publicar, revisar
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Antes de publicar, revisar
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Bien, ahora ya tienes herramientas para crear emociones a partir de los recursos narrativos.
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Para no repetir
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Para no repetir
Después de haber revisado cada uno de los recursos lingüísticos que te pueden ayudar a embellecer tu cuento, es momento de
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Las pinturas utilizan recursos visuales como tonalidades de colores o dibujos, pero en la literatura:
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
de cuentos”.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
de cada una de las expresiones anteriores.
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
elemento con el que puedes tener más familiaridad, pues acabas de ver las definiciones de cada uno de estos recursos.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Por ejemplo, el libro de Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Otra característica importante de los refranes es el uso de recursos literarios como la rima, tanto asonante como consonante
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