Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Una selección más conveniente

Nombre del autor Título de la obra Ciudad y país de edición Editorial Año de

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¡Imagínate cómo pasó!

Te das cuenta que muchas veces puedes usar este tipo de palabras así, como si nada, sin darte cuenta de todo lo que puedes

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El lenguaje informal también hace la diferencia

un regionalismo, como cuando en el centro del país decimos “pesera” en lugar de “microbús”.

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El lenguaje formal hace la diferencia

Para que te quede más claro y te sea más fácil de identificar, algunas de las características del lenguaje de mayor nivel

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Reconstruyendo los hechos

lo tomes en cuenta al momento de leer una noticia.

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Opiniones que valen mucho

Después de definir el tema del cual se va a ocupar, para que los lectores cuenten con la información necesaria para seguir

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Continua con la última parte de este fragmento del cuento, a la cual se le conoce como desenlace.

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Causa-efecto en los cuentos

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Leyendo mi cuento

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Cómo titular reseñas

el nombre del autor, de igual forma se incluye la palabra “Reseña” y cuando no se hace es porque el espectador asume que

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Los recursos léxicos que dan cuenta de la opinión del autor son un tipo de conectores o, más específicamente, marcadores

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Te lo recomiendo…

La respuesta es, que cuando compartes tu punto de vista y ves el punto de vista de otras personas, creas nuevas perspectivas

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Les cuento de qué trata

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