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A mí, una vez...

Escucha el siguiente cuento, debes de estar muy atenta y atento de los distintos sonidos que escuches por que los necesitaras

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Cántalo

, cuando escuches que el tren va por la autopista trotaras y harás el sonido ¡zum, zum!

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Narrando anécdotas

Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar

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Así se dice en mi familia

Break Descanso Otra de las expresiones que seguramente has escuchado

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Narro lo que hago

Énfasis: Habla acerca de las acciones de personajes en una historia que escucha leer.

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Rimo y canto

Observa y escucha el siguiente video, pide a quien te acompañe que lo detenga en el minuto 3:25 Vitamina Sé

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El lobo no es como lo pintan

Énfasis: Hablar de los personajes en narraciones que escucha.

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Así lo digo yo, así lo dices tú

Escucha y observa con atención el siguiente video hasta el minuto 5:10 Tseltales-CELCI Hidalgo.

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Imagina y describe

Escucha con atención y trata de imaginar cómo son los personajes que aparecen en él.

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Adivina adivinador

Los Trabalenguas, ¿Los has escuchado?

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Descubre al personaje

Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas

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¡A inventar una historia!

Vamos a escuchar un posible final. ¿Crees que sólo podemos inventar historias con libros sin texto?

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Mis experiencias

¿Por qué crees que el conejito no quería ir a la escuela? ¿En algún momento has dicho que no quieres ir a la escuela? 

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¿En dónde?

Escucha una canción y baila; al terminar escucha una indicación para colocar tu juguete.

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¿De qué color…?

Me gustan las golondrinas, los pastelillos de crema de fresa y escuchar los cuentos que me cuenta mamá.

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