Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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· Ficha de clase
Y Ética
y Ética
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· Ficha de clase
Y Ética
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· Ficha de clase
Y Ética
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· Ficha de clase
Y Ética
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
Pero retomando las dos situaciones retratadas en el video para analizar cómo actuaron las y los jóvenes ante su grupo de
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Hablan de la inseguridad, de sus estudios, su familia, sus derechos y sus cambios.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
lo que son responsables de sus actos”.
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
de su propia existencia y de sus actos.
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