Resultados para: «tacto»

8042 resultados
¿Cómo lo presentamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
Por lo tanto, hay que considerar a quién se va a invitar.
Ver contenido
Y qué tal si lo hago así
Contenido · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Pues, por lo que le contó Mariana, se trata de exponer textos propios en un evento escolar y, por lo tanto, mostrar este
Ver contenido
¿Me podría explicar a profundidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
La formulación de preguntas favorece el intercambio comunicativo y la integración de saberes, por tanto, el ejercicio de
Ver contenido
Ahora le toca el turno a…
Contenido · Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Entonces un moderador suaviza, dirige, controla o evita que los ánimos o que el desorden se apodere de la actividad; por lo tanto
Ver contenido
Para que quede mejor
Contenido · Ficha de clase
Para que quede mejor
También puedes agregar los conectores: “por lo tanto” y “en conclusión”.
Ver contenido
¿Y esta información también?
Contenido · Ficha de clase
¿Y esta información también?
Es importante conocer distintas estrategias discursivas, tanto escritas como orales, que nos permitan usarlas de la mejor
Ver contenido
Ajustar para organizar
Contenido · Ficha de clase
Ajustar para organizar
en lenguaje informal es: Él propone un relleno sanitario para que ya no huelan feo nuestras calles y no haya tanto
Ver contenido
Para hablar con propiedad
Contenido · Ficha de clase
Para hablar con propiedad
Por último, las que sirven para introducir ideas que son el resultado de algo que se dijo previamente, como: “por lo tanto
Ver contenido
Ellos dicen que...
Contenido · Ficha de clase
Ellos dicen que...
los objetivos de la mesa redonda está el presentar un tema y así desarrollar opiniones y puntos de vista que nos ayuden tanto
Ver contenido
Ponga usted atención
Contenido · Ficha de clase
Ponga usted atención
Y esto es válido, como ya viste, tanto para los diálogos entre dos amigos o conocidos, como para las actividades escolares
Ver contenido
Yo opino que...
Contenido · Ficha de clase
Yo opino que...
Por lo tanto, tienen un valor subjetivo, es decir, que depende de la forma de pensar de cada una de las personas.
Ver contenido
En búsqueda de la información
Contenido · Ficha de clase
En búsqueda de la información
En este caso ya tenemos el tema “La posibilidad de vida fuera de nuestro planeta”, por lo tanto, todos podemos buscar información
Ver contenido
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Contenido · Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Otro aspecto importante es que se puede dar tanto en formatos presenciales como en formatos virtuales.
Ver contenido
Reglamento en versión final
Contenido · Ficha de clase
Reglamento en versión final
para la liga del equipo de Roberto y que te puede servir para tu escuela, recuerda que debes revisar otras versiones, tanto
Ver contenido
¿Cómo dices que se escribe?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
Por ejemplo, habría mucha confusión y dudas entre todos los que están participando en el juego; tanto jugadores, como entrenadores
Ver contenido
Filtros