Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

El día de ayer, en una colonia de la capital de Oaxaca, hubo una fuerte incertidumbre por la súbita carencia de la red de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

en la tabla de posiciones de la liga juvenil”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

Por lo general, el periodista debe evitar el uso de pronombres subjetivos: tales como “yo” o “tú”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Primero, los brigadistas de la UNAM apoyaron en las tareas de recepción y envío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

colores, tamaño de letra, imágenes y contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Pero, antes de comenzar, te queremos dar un consejo: Mantén los ojos y tus esperanzas puestas en lo que quieres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

¿Qué rara manera de contar, no crees?, ¿qué tiene que ver lo de comer con sus amigos con el box?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Molestaban al gato, hacían peleas de almohadas (ellos contra las almohadas), incluso a veces tenían la suerte de ir a campos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Una reseña puede presentar puntos a favor o en contra de la obra reseñada, sin embargo, presentar un título desde el cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

Recomiendo su lectura, ya que, además de leerse en corto tiempo, el autor nos hace imaginar cada personaje de la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

probabilidad de la existencia de algún tipo de vida espacial; no a nivel superficie, sino subterráneo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Les cuento de qué trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

mantener la presentación general de autor, obra, contexto, temas y estructura, y un cierre valorativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Puedes trabajarlo en una hoja de color o blanca, en caso de no contar con material lo puedes realizar en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Los atlas recopilan información sobre la geografía de un lugar; además, se apoyan en mapas, gráficas y tablas para presentar

Ver contenido