Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

También puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua Materna.

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¿A quién le importan las noticias?

Decía el periodista del video que a los reporteros les dan una “orden de trabajo” pero ¿cómo se decide esa orden?

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¡Les tengo noticias!

El 19 de septiembre de 1985 la capital del país se sacudió con un sismo de magnitud 8.1, a las 7:19 de la mañana.

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Descifrando el hecho

Los matices de una nota dependen de la línea editorial del medio de comunicación, del espacio y de la habilidad del reportero

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Las buenas noticias tienen alas

de las imágenes captadas por una de las cámaras del Curiosity.

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Bajo la lupa

Puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua Materna, en donde seguramente encontrarás más actividades para reforzar este

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Escribiendo mejor: los sinónimos

la lengua) y denotación (la relación o asociación de una palabra con las cosas o entidades del mundo exterior).

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¡Evitemos repetir!

han buscado la respuesta a esas preguntas en lo que ellos mismos llaman explicaciones científicas del origen de la especie

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Para escribir mejor: la elipsis

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna, el aprendizaje esperado “Elige un tema

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Viajemos por el mundo

cambio progresivo e irreversible de las especies […] A finales del año siguiente, Darwin publicó su libro “Sobre el origen

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Identificando ideas

La distribución de las zonas con mayor diversidad depende, en particular, del comportamiento de los elementos y factores

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Su nutrición fetal es a través de la placenta y también del contenido del huevo.

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Resaltando las ideas

También puedes apoyarte con tu libro de texto de primer grado, Lengua materna, en donde seguramente encontrarás algunas lecturas

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Siendo un investigador

¿Cómo contribuyen los ácidos grasos a la eficacia del aceite de árnica?

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Preguntando se llega a Roma

Para esta investigación leerás un texto que se encuentra en el libro de texto gratuito de sexto grado de lengua materna.

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