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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Este relato también tiene inicio, desarrollo y cierre. 

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Mi familia

Te invito a que la leas.   Mi historia familiar.

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Narrativas de la comunidad

Te invito a leer la siguiente narración.  

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Escucho y me divierto

En México los pueblos indígenas escuchan música, cantan y bailan en las fiestas de su comunidad, durante el inicio y al final

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Te invito a realizar una entrevista a cada miembro de tu familia para saber si durante el tiempo que hemos estado en casa

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

De inicio, concéntrate en los papeles y fotografías más significativos.

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La monografía

Los invito a elaborar una breve monografía, ya que como somos estudiantes de cuarto grado estamos empezando a conocer el

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

El reto de hoy: Te invito a que compartas el tema que hayas elegido para tu exposición, recuerda que puedes apoyarte de fotos

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La mayoría de los chistes tienen dos partes:   La introducción, indica sobre quién o de qué es el chiste, por ejemplo:

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos. Cuando todos jugamos.

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Para recrear la imaginación

El lenguaje literario debe ser inédito, es decir siempre original.

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Historia de la vida

el indicado en ese tiempo era el maestro Francisco Granados Domínguez uno de los mejores músicos de la comunidad.

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La radio como herramienta de comunicación

revisa la siguiente cápsula de la pandilla radiofónica donde participan niñas y niños como tú, te invito a escucharlo en

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Hagamos una historieta

en las historietas, pero sirven para englobar los diálogos de los personajes y dejar en claro quién dice qué, además, indican

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