Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

en textos que leas y que quieras compartir con otros.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Una selección más conveniente

Observa también el índice y su contenido, así como la presentación para que te ayude a darte una idea de lo que va a tratar

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¡Imagínate cómo pasó!

¿Qué relación consideras que existe entre la noticia y las frases adjetivas y los adjetivos?

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

informativa a tus familiares y pregúntales qué diferencia encuentran en el orden en que se presenta la noticia y la secuencia

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Opiniones que valen mucho

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

Ahora se analizará todo lo que se contó y en qué orden va cronológicamente. ¿Qué pasó primero?

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Leyendo mi cuento

La gente dice que sólo es una leyenda, pero la gente como yo cree que todavía existen.

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Cómo titular reseñas

título de la novela en cursivas, una coma, la palabra “de”, que indica la autoría y el nombre del autor.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

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Te lo recomiendo…

La respuesta es que si, ya que el análisis que hace Pedro es claro y permite saber no sólo a qué se enfrentará la persona

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Les cuento de qué trata

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