Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Este es un ejemplo del poder de los medios de comunicación y la gran responsabilidad que tienen con el público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

Las noticias se eligen de acuerdo con una serie de factores de interés periodístico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

, con verde el cuerpo de la noticia, y con azul el cierre de los hechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

Contrasta con la opción b: “¡Salgan rápido, tenemos fuga de gas y esto puede explotar!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

Muchas veces un mismo hecho puede tener distintas interpretaciones de acuerdo con el punto de vista del autor, y esto se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

Después de que lo hayas hecho, comparte tu texto con tus familiares y amigos, y por qué no, también con tus compañeros de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Como recordarás, elaborar un texto propio implica la responsabilidad de revisarlo hasta asegurarse de que se entiende con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

con otros hasta que logró adquirir forma, ya de microorganismo, ya de planta, ya de animal, ya de ser racional y humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Por ejemplo, si te pregunta tu mamá: “¿Quieres más sopa de fideos con pollo que te hice con mucho amor?”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

¿Ya puedes adivinar de qué figura se trata?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

La distribución de las zonas con mayor diversidad depende, en particular, del comportamiento de los elementos y factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Nacen cuando la cría cumple su proceso de desarrollo y la madre lo expulsa de su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

, por ejemplo, para identificar las ideas relevantes de acuerdo con los propósitos de tu investigación.

Ver contenido