Resultados para: «respuesta-ante-amenazas»
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amenaza?
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Antes de comenzar retomaremos un poco de lo que vimos la clase pasada, revisamos el bloque 1.
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
Sus padres eran analfabetos, nadie antes de su familia había ido a la escuela, por ello, su madre lo envió a estudiar cuando
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
en casa, entonces entre todos distribuyan equitativamente las mismas, de tal forma que se involucren en actividades que antes
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
Como ves, en tu libro aparece un esquema donde puedes observar que ante un conflicto existen dos posturas opuestas.
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· Ficha de clase
Asumimos la paz como un estilo de vida
Si te encuentras ante un conflicto que se sale de control, busca la ayuda de una persona de confianza.
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· Ficha de clase
La justicia como principio de leyes y normas
Estamos ante una situación INJUSTA. No se deben acaparar las cosas que los demás necesitan.
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· Ficha de clase
La reparación del daño en las injusticias
comprende la importancia de aplicar la justicia restaurativa ante una situación de injusticia en diferentes contextos.
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· Ficha de clase
La cultura de la legalidad para actuar con justicia
comprende la importancia de aplicar la justicia restaurativa ante una situación de injusticia en diferentes contextos.
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· Ficha de clase
La forma de gobierno en México
es que nadie podrá ser detenido sin una orden de aprehensión emitida por juez o jueza, con previa denuncia presentada ante
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· Ficha de clase
La cultura de legalidad en México
Respuesta: Es el Poder Ejecutivo.
4. ¿Cuál es el poder que posee el pueblo para gobernar.
Respuesta: La Democracia.
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· Ficha de clase
La denuncia es importante
Cuando es un delito, se debe denunciar ante el ministerio público, y si la servidora o servidor público no respeta mis derechos
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
La denuncia, esta se presenta cuando alguna autoridad falta a la ley, ante un ministerio público u órganos internos de control
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Respuesta: Porque de esa manera se consideran los intereses, las necesidades y los derechos de todas y todos.
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
Respuesta: Sí, ¿Qué creen?
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Respuesta: En la toma de decisiones colectivas.
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