Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

, ¿qué son las ideas principales o relevantes de un texto?

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Siendo un investigador

Siendo un investigador

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Preguntando se llega a Roma

Para esta investigación leerás un texto que se encuentra en el libro de texto gratuito de sexto grado de lengua materna.

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El arte de saber investigar

El arte de saber investigar

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Los ingredientes de la investigación

Los ingredientes de la investigación

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Nuestro reglamento escolar

de nuestro texto.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Recuerda que el contexto es el conjunto de circunstancias que se producen alrededor de un hecho.

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Reglamentos y sus verbos

de manera responsable el uso de un espacio para el bienestar de todos aquellos que hagan uso de éste.

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Fíjate en el modo

a los alumnos) e indica una acción que se realizará después de que se emite un texto, por lo que el tiempo gramatical empleado

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

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Participo y corrijo

Analizarás la creación de un reglamento el cual podrás revisar en tu libro de texto.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Pensemos en un ejemplo de todos los días.

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Convivir en armonía

Consulta en tu libro de texto de Lengua materna.

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Érase una vez un narrador...

Érase una vez un narrador...

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Adivina cómo soy

Pero ¿Qué es un personaje? ¿De dónde viene la palabra?

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