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Paremiólogos en acción

Para iniciar lee las participaciones de Natalia y Sofía, dos alumnas de primer grado, que comentan lo siguiente.

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No se vale improvisar

Esto se lo comenta a uno de sus tíos que es profesor y se llama Ernesto y él le pregunta: ¿cómo?

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Sin investigación no hay exposición

Para lograr esto es aconsejable: Leer el texto con atención una primera vez.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

También es importante que lleves a cabo las actividades que te proponen en tu libro de texto, y por supuesto, que se no olvides

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Para iniciar se comentará que un compañero tuyo llamado Francisco, escribió un cuento y comentó que tuvo una revelación.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

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La primera llamada es el ensayo

Por lo cual te invito a que comentes y compartan con tu familia lo que trabajaste en esta sesión, y ubica en tu libro de

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Apostillando la escritura teatral

Ahora, se compartirá un guion teatral para saber cómo es y para comenzar a familiarizarte con este tipo de texto.

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Tras bambalinas

Por ejemplo, Jorge uno de tus compañeros comenta que hace algunos años leyó Romeo y Julieta, del dramaturgo William Shakespeare

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

En caso de contar con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, un punzón y una regleta.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Con la democracia se come, se educa y se cura

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta.

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Libertades y limitaciones del poder

Libertades y limitaciones del poder

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Sentido de justicia y legalidad

Sentido de justicia y legalidad

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