Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

Te sugerimos ampliar la información del tema consultando tu libro de texto, para que puedas integrar y complementar lo que

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Adivina cómo soy

Consulta la página “Cuentos y algo más” del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE).

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Deshilando la trama

El video es muy breve y omite información de la historia, acercate al texto original para que puedas descubrir su riqueza

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Aventuras en el tiempo1

Revisa algunos cuentos que puedes buscar en diferentes fuentes de información, para que puedas elegir alguno que te interese

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Puro cuento…

Organizar la información ayudándote de mapas mentales, cuadros o esquemas.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema y redacta un borrador de texto en el que contraste información

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Cartas personales a familiares o amigos

Identifica y reflexiona sobre la función y las características de las cartas personales: información contenida, estructura

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

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Un reportaje sobre tu localidad

Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

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Repaso: biografías y autobiografías

Aquí hay otro ejemplo de cómo podrías hacer un cuadro con toda la información para que te quede claro y puedas repasar cuando

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Un programa de radio (repaso)

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Una selección más conveniente

También te sugerimos que amplíes la información de la tabla comparativa, pues te podrá servir para futuras prácticas durante

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¡Imagínate cómo pasó!

Pero, como bien sabes, la noticia debe llamar la atención de su lector; por lo tanto, los medios de comunicación utilizan

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