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Sobre el valor faltante y el valor unitario

v=_HwDU_6ofwE En aquella ocasión te comenté sobre la variedad de semillas que utilizaba Anabel para sus ensaladas

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El jardín geométrico

Te comento un poco de la historia de estos jardines, antes de empezar a diseñar el de nosotros.

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Soy la mitad de...

tuviéramos que calcular el área de una figura con 100, 150, 300 o más unidades cuadradas, ¿Cómo le haríamos para calcular, sin contar

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Un triángulo de altura

Escuadra le comentó a Regla que su primo Escaleno estaba muy triste, porque había dos vecinos que lo molestaban, se llamaban

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Herrería artística

Tenemos aquí un correo de nuestros compañeros Alejandra y Víctor; son de Tonalá, Jalisco, comentan que colaboran con su familia

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

¿Encontraste esas relaciones que te he comentado?

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Atletismo

En la sesión de hoy continuaremos revisando el factor constante de proporcionalidad, vamos a comenzar la clase leyendo una

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La feria del tamal

Lucía también comentó que como Doña Francisca hace esos tamales tan ricos, a veces la invitan a participar en un evento esplendoroso

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Las señales de la carretera II

Como recordarás, no es necesario contar cuadrito por cuadrito para obtener el área porque, en cada cuadrante se forma un

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Las señales de la carretera

¿Hay una manera más fácil de contar los cuadritos del rombo?

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De romboide a rectángulo

Para empezar, te quiero contar que Raymundo comenta que su pueblo antes era una hacienda.

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El cuento del castillo y la retícula triangular

Ya que tenemos ubicado el cuadrito de referencia, hay que contar los cuadritos desde el cuadrito de referencia hasta la base

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Debemos contar los cuadritos desde la última rama hasta la base del tronco, de arriba hacia abajo.

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El barco

Para comenzar quisiera que recordáramos lo que hicimos en nuestra clase anterior.

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Los vitrales

Les quiero contar que mi hermana Lucía y yo estamos muy emocionados, por fin mi familia y yo tendremos nuestra casa propia

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