Resultados para: «usos-del-lenguaje»

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(ciclo III)
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(ciclo III)
El reto de hoy: Elaborar invitaciones para el próximo cumpleaños de los miembros de tu familia.
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Y tú, ¿cómo eres?
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Y tú, ¿cómo eres?
escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?
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Comparo y hablo
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Comparo y hablo
También puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua Materna.
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¿A quién le importan las noticias?
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¿A quién le importan las noticias?
De todas maneras, nunca está de más revisar si mencionan de dónde obtienen la información, si dan el nombre del experto o
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¡Les tengo noticias!
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¡Les tengo noticias!
El 19 de septiembre de 1985 la capital del país se sacudió con un sismo de magnitud 8.1, a las 7:19 de la mañana.
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Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Los matices de una nota dependen de la línea editorial del medio de comunicación, del espacio y de la habilidad del reportero
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Las buenas noticias tienen alas
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Las buenas noticias tienen alas
de las imágenes captadas por una de las cámaras del Curiosity.
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Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
lupa”, con el fin de que aprendas a distinguir las diversas formas de nombrarlos en un texto, y evitar así un uso repetitivo
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Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
la lengua) y denotación (la relación o asociación de una palabra con las cosas o entidades del mundo exterior).
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¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
en el uso de los pronombres, a fin de generar textos más ágiles y comprensibles.
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Para escribir mejor: la elipsis
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Para escribir mejor: la elipsis
Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna, el aprendizaje esperado “Elige un tema
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Viajemos por el mundo
Contenido · Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Es un fragmento, pero puedes encontrarlo completo en el libro de texto de Telesecundaria de Lengua Materna.
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Identificando ideas
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Identificando ideas
La distribución de las zonas con mayor diversidad depende, en particular, del comportamiento de los elementos y factores
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Su nutrición fetal es a través de la placenta y también del contenido del huevo.
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