Contenido · Ficha de clase

Expresiones culturales durante la Guerra Fría

del movimiento de los No Alineados de mediados de los cincuenta.

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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

fomenta la reflexión acerca de la guerra en el presente, los diferentes tipos de conflictos violentos y sus consecuencias

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Conceptos clave de Tecnología

Conceptos clave de Tecnología

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¿A dónde quieres ir?

Yo necesito ir a la estación de Policia. Haz un repaso de lo aprendido.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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¿Alguna vez te han invitado?

(repite un par de veces).

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Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

El reto de hoy: Elaborar invitaciones para el próximo cumpleaños de los miembros de tu familia.

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

Por último, en la noticia el reportero no puede emitir valoraciones personales, pues éste no es un género de opinión, como

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¿A quién le importan las noticias?

Para enterarte de otras opiniones con respecto a los medios y cómo se consumen, escucha los siguientes comentarios emitidos

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¡Les tengo noticias!

Una vez que hayas elegido la tematica, recorta y pega en tu cuaderno de notas el fragmento que habla sobre la noticia que

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Descifrando el hecho

En una nota informativa no caben las opiniones del reportero, en ese caso, existe la nota de opinión.

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