Resultados para: «festejar-con-las-artes»
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festejos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La primera con el inciso a, en ella se cita la fecha de publicación con el día, mes y año.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Recuerda que el objetivo de las referencias es mostrar con claridad de dónde se tomó la información, de manera que los lectores
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Uso de los esquemas en la monografía
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Construyendo con sentido
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Observa el ejemplo, con las respuestas que dio Ana.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Difundamos la información
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Entonces, la situación que recrea es el momento de la compra-venta, con lo que invita a las personas a adquirir su producto
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Como observaste, son las fases de la exposición, pero están en desorden. Qué te parece si las ordenas.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
permitirá seleccionar información de acuerdo con la importancia de la misma.
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Muestra la imagen de la Gioconda, el cuadro de Leonardo da Vinci, con un cubrebocas, y dice “aunque la mona se vista de seda
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Había un viejo con la barba hasta el ombligo que cortaba ramas con un honcejo.
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Aquí se retoma la estrategia que se utilizó al inicio de la sesión, la cual consiste en que con base en las preguntas guía
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
La primera llamada es el ensayo
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
Apostillando la escritura teatral
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
; puedes utilizar historias donde los personajes tienen conflictos consigo mismo, con la naturaleza, con la sociedad o con
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