Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

Al igual que Juan y Paulina, Francisco perdió de vista sus metas y afectó su proyecto de vida.

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Mi sexualidad...mi decisión

Hablan de la inseguridad, de sus estudios, su familia, sus derechos y sus cambios.

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La libertad: una ventana a la autonomía

decir, respetando la ley y el derecho de los demás a ejercer su libertad.

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

de su propia existencia y de sus actos.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

asertiva, a sus papás y a su hermano, que se siente excluida por no ser escuchada y respetada su opinión.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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No a la discriminación, si a la igualdad

de secundaria para que fueran promotoras y promotores en derechos humanos en sus comunidades escolares.

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La diferencia nos enriquece

, realizando actividades que desarrollen sus capacidades y habilidades, y fortalezcan su lenguaje y nacionalismo, es decir

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