Resultados para: «contexto-social_1»
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
importa cuál utilices, no es así.Es muy importante que tanto Hugo como tú, consideren que el cartón, por lo regular, al contacto
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· Ficha de clase
Safari de colores
expedición para conocer animales es muy interesante, se aprenden muchas cosas y, además, divertido, ya que puedes estar en contacto
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
paso.Cuando al fin llegan a la ciudad, en la primera parada se sube Susi, una de sus compañeras de escuela; ambos se van muy contentos
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· Ficha de clase
Anagramas
Ella le contestó, no veo nada de eso en las palomas, la hija se puso a reír y le dijo: jajajaja en las palomas no, en la
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Contesta las siguientes preguntas y coméntelas con quien te acompaña.
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· Ficha de clase
Anagramas
Ella le contestó, no veo nada de eso en las palomas, la hija se puso a reír y le dijo: jajajaja en las palomas no, en la
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía
entre sus cuadros: “Paisaje de Zacatecas”, “Paisaje de Patillos”, “El indio triste”, “Tata Jesucristo”, “La huerta del convento
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· Ficha de clase
Punto por aquí, línea por allá
El punto nace cuando ponemos en contacto el lápiz, la pluma o el pincel con el papel o la tela.
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· Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
Hola cómo están, yo soy Norma, estoy muy contenta de estar aquí y quiero invitarlos a que hagamos pequeños juegos dramáticos
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· Ficha de clase
Reconozco mi camino
Cuando al fin llegan a la ciudad, en la primera parada se sube Susi, una de sus compañeras de escuela; ambos se van muy contentos
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Contesta las siguientes preguntas:
¿El folleto que se te presentó te llamó la atención?
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Para facilitar el conteo, puedes contar primero las pelotas de color verde, después las rojas y al final las azules.
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
boca (pum… PuPum… PuPum)
Correr y saltar: golpes en la mesa con las palmas con una velocidad rápida y al conteo
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· Ficha de clase
Juguemos con reglas
Para iniciar el juego cubre los ojos y cuenta hasta el número 5
Cuando inicie el conteo quien te acompaña se va a esconder
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· Ficha de clase
Juegos espaciales
Actividad 3
Realiza otra vez un conteo para empezar a jugar.
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