Resultados para: «uso-responsable»

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El punto en el reglamento
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El punto en el reglamento
Analízalo para recordar cómo se usa.
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
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Revisa el espacio y las marcas gráficas
Observa cómo se vería la misma regla haciendo uso de las marcas gráficas.
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Para qué sirven los reglamentos
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Para qué sirven los reglamentos
de la pelota, pues en el basquetbol se usa con las manos y en el balompié con los pies.
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Las reglas del juego
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Las reglas del juego
hay muchas reglas que se deben conocer y justo esa es la diferencia entre los deportes y las actividades recreativas: el uso
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Campaña evaluada
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Campaña evaluada
de los desechos que producimos y somos responsables de ello.
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Campañas en seguimiento
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Campañas en seguimiento
Y se puede complementar con el uso de una encuesta.
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
El segundo, disminuir el uso de plásticos y desechables.
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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Por ejemplo, este cartel se usó en esta campaña.
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Puro cuento…
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Puro cuento…
A continuación, te presentamos algunas estrategias de comprensión de lectura, toma nota para saber si ya haces uso de ellas
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La cortesía por escrito
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La cortesía por escrito
Debido a la gran demanda de uso de los correos electrónicos y a fin de facilitar su uso, algunos correos tienen una función
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Depende del contexto
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Depende del contexto
¿Su uso será indistinto?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
v=K1Wo1xX5JXs ¿Te quedó claro el uso que se le quiso dar a la entrevista?
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¿Preguntar por preguntar?
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¿Preguntar por preguntar?
hecho o tema de tu interés, encausarlo hacia la fuente, en este caso, una persona de tu comunidad, y reflexionar sobre los usos
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Pongamos en orden las ideas
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Pongamos en orden las ideas
han ocurrido a lo largo de un período específico como años, lustros, décadas, siglos o milenios, entonces puedes hacer uso
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
El segundo paso será reconocer las ideas primarias o principales; para ello, se recomienda hacer uso de una técnica llamada
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