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¡Imagínate cómo pasó!

Su finalidad no se centra en describir el hecho en sí o decir si se está de acuerdo en ello o no.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Una nube de polvo formado en el Sahara pasará por México sin que este sea un riesgo para la población, mientras que en el

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El lenguaje formal hace la diferencia

Para ampliar la información, localiza en tus libros de texto el aprendizaje esperado: “Lee y compara notas informativas sobre

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Reconstruyendo los hechos

Escribe en tu libreta de apuntes las acciones anteriores, pero en el orden en que tú las realizas.

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Opiniones que valen mucho

En mi opinión...

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

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Leyendo mi cuento

Leyendo mi cuento

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Cómo titular reseñas

En esta sesión trabajarás el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros”, y en específico abordarás

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Recursos léxicos que te invitan a leer

de ver”, “para mí”, “en mi opinión”, “a mi manera de ver”, “yo creo que”, “a mi entender o parecer”, “a mi juicio”, “según

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Te lo recomiendo…

Y en esta ciudad, donde no conozco a mucha gente, él es mi mejor amigo.

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Les cuento de qué trata

tu libreta el párrafo, anotando también la característica que se localiza en dicho espacio.

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Reseñar, ¿para qué?

en la presentación pública de libros”.

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Leo, luego selecciono

También si así lo quieres, puedes buscar en esta materia u otra que te guste un tema que sea de tu interés para localizar

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El material por elegir

en 1954.

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