Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

, por ejemplo, la forma, los rasgos y la extensión.

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

Una de las funciones de los medios de comunicación es dar mensajes que contribuyan a la formación de la opinión pública y

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Mi sexualidad...mi decisión

Docente: Hace tiempo leí en un artículo que “la sexualidad representa un lenguaje de amor, que permite la comunicación afectiva

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La libertad: una ventana a la autonomía

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Enfoca tu atención en la definición que es la libertad y la manera en que se ejemplifica.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

de la comunicación asertiva.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

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No a la discriminación, si a la igualdad

No a la discriminación, si a la igualdad

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