Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

(Repetirás la dinámica un par de veces más, partiendo de la casa). I need to study in the library.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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¿Alguna vez te han invitado?

(repite un par de veces).

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Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

El reto de hoy: Elaborar invitaciones para el próximo cumpleaños de los miembros de tu familia.

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

estableciera un acuerdo sobre algún tema relacionado con la paz social y no mencionara la información de forma objetiva,

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¿A quién le importan las noticias?

Es decir, que la condición relevante, pública o conocida de una persona, lugar, animal o cosa es lo que determina que la

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¡Les tengo noticias!

de miles de personas.

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Descifrando el hecho

de la Ciudad de México (la actual calle de Madero, cerca del Zócalo), donde un grupo de personas abarrotaron el lugar para

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Las buenas noticias tienen alas

Una fuente de información pueden ser los reporteros o corresponsales que se trasladan al lugar de los hechos para recabar

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Bajo la lupa

Por ejemplo, en las crónicas de deportes, en lugar de decir todas las veces el nombre de la deportista, dicen “la jugadora

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Escribiendo mejor: los sinónimos

pues la sinonimia es un tipo de relación semántica, es decir, un tipo de relación de significados de las palabras.

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo: “El ciclo lunar consta de cuatro fases principales.

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