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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En el texto está escrito mal dos veces, se tiene que corregir.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los dos sapos están bonitos, ninguno es feón y tienen buen corazón. ¡Qué risa!

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Aunque las dos palabras son casi iguales, una tiene una “s” al final y la otra palabra no tiene esa letra, una nos dice que

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Más vale maña que fuerza

Las dos formas se complementan y se disfrutan. 68 Voces. Lengua Tojol – ab’al (Tojolabal).

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Vas a ver primero dos palabras del título.

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A corregir nuestros textos

El siguiente momento de corrección consiste en separar el texto “Se fue la luz” en dos párrafos, observa el uso del punto

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Dos pistas: Es un cetáceo, pero no es la ballena.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Lee fragmentos de dos canciones, quizá tu familia las conozca y te las pueda cantar.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Observa los dos ejemplos de cómo Lucy responde sendas preguntas que le hacen un niño y una niña, el primero acerca del colibrí

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los dos sapos están bonitos, ninguno es feón y tienen buen corazón. ¡Qué risa!

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Rima, canta, transforma y crea

Había dos animales RANA y GARZA. Y las palabras que riman son CANTAR y CALLAR. Siguiente estrofa.

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Me reanima mi rima

VIAJERA rima con CUALQUIERA porque al final de la palabra las dos suenan igual, suenan ERA.

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Te digo cómo es

Coméntalo con tu familia.Has visto dos cuentos en que aparecen príncipes valientes.

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